ارتباط میزان گذران اوقات فراغت مبتنی بر فعالیت بدنی با برخی متغیرهای مربوط به افراد ضایعه نخاعی ایران

Authors

محمد علی زبردست

کوروش قهرمان تبریزی

abstract

هدف از این تحقیق، بررسی ارتباط میزان گذران اوقات فراغت مبتنی بر فعالیت بدنی با برخی متغیرهای مربوط به افراد مبتلا به ضایعه نخاعی ایران بود. بر اساس جدول کرجسای و مورگان و با روش نمونه­ گیری خوشه ­ای، 375 فرد مبتلا به ضایعة نخاعی از 10 استان کشور، به­ عنوان نمونة آماری انتخاب شدند (12851=n). ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش­نامه محقق ساخته­ ای بود که روایی آن توسط اساتید متخصص در زمینة اوقات فراغت (10 نفر) و کارشناسان ضایعة نخاعی (5 نفر) تایید و پایایی آن به­ وسیلة آلفای کرونباخ تعیین شد (79/0=α). برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از ضریب همبستگی پیرسون، خی دو و ضریب توافقی c استفاده شد. نتایج آزمون پیرسون نشان داد که بین سن و مدت ضایعه با میزان پرداختن به فعالیت بدنی در اوقات فراغت ارتباط معکوس و معناداری وجود دارد. یافته­ های حاصل از خی دو نیز نشان دهندة ارتباط معنادار بین شدت ضایعه و جنسیت با میزان پرداختن به فعالیت بدنی در اوقات فراغت و عدم ارتباط معنادار بین دسترسی به فضاهای ورزشی و تفریحی با میزان پرداختن به فعالیت بدنی در اوقات فراغت بود. به­ طور کلی، با توجه به یافته­ های تحقیق می­ توان نتیجه­ گیری کرد که زنان، مسن­ترها، افرادی­ که مدت بیشتری است دچار ضایعه شده­ اند و آنهایی که شدت ضایعه­ شان بیشتر است، فعالیت­ های بدنی کمتری در اوقات فراغت خود انجام می­ دادند. بنابراین، پیشنهاد می­ شود برای غلبه بر موانع پرداختن به فعالیت ­بدنی در اوقات فراغت توجه و منابع بیشتری به این گروه­ ها اختصاص داده شود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ارتباط بین خود پندارۀ بدنی با نحوۀ گذران اوقات فراغت با تأکید بر فعالیت های بدنی دانش‌آموزان تیزهوش

هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط خودپندارۀ بدنی با گذران اوقات فراغت با تأکید بر فعالیت­های بدنی در دانش­آموزان تیز هوش متوسطه قزوین بود. روش تحقیق از نوع توصیفی – همبستگی است. جامعۀ این تحقیق تمامی دانش­آموزان تیز هوش دختر و پسر سه پایۀ تحصیلی دورۀ متوسطه به تعداد 760 نفر در سال تحصیلی 93-94 بوده که از بین آن ها 256 نفر (128 دختر و 128 پسر) براساس جدول مورگان و به شکل تصادفی ساده به عنوان نمونه ...

full text

چگونگی گذران اوقات فراغت دانش آموزان نابینای ایران با تأکید بر فعالیت های بدنی

پژوهش حاضر با هدف ارائه راهی برای چگونگی گذران اوقات فراغت دانش­آموزان نابینا با تأکید بر فعالیت های جسمانی تهیه شده است. پژوهش از نوع توصیفی و به روش میدانی است که طی سال تحصیلی 90- 1389 درباره 517 دانش­آموز نابینا صورت گرفته است. پژوهش ابتدا با روش گزینشی تصادفی ساده و سپس با تنظیم  پرسش­نامه­­ای 85 سؤالی، تحقق مراحل نخستین خود را طی کرد. در تجزیه و تحلیل داده­­ها از آمار توصیفی و استنباطی (خ...

full text

مقایسة گذران اوقات فراغت ممتازین کنکور و راه نیافتگان به دانشگاه با تأکید بر فعالیت جسمانی

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان و نحوة گذران اوقات فراغت ممتازین کنکور و راه­نیافتگان به دانشگاه در استان یزد و نقش ورزش در گذران این اوقات است. 132 نفر از دانش­آموزان دختر و پسر با رتبة زیر 1000 و 121 نفر از دانش­آموزان دختر و پسر راه­نیافته به دانشگاه پرسشنامة محقق­ساخته را تکمیل کردند. برای تجزیه­وتحلیل یافته­ها از روش­های آماری توصیفی و آمار استنباطی (کای – اسکور، U مان ویتنی و فریدمن) استفاد...

full text

نقش فعالیت بدنی و ورزش در گذران اوقات فراغت معلولان جسمی

سیدمحمد حسین رضوی، رضا رجب­زاده، علی اکبر میرزاپور، سید احمد سجادی   مقدمه و هدف: فراغت زمان بیهوده و عبث تعبیر نمی­شود و هدف این پژوهش بررسی نقش فعالیت بدنی و ورزش بر اوقات فراغت معلولان جسمی است. روش شناسی: تحقیق با توجه به هدف از نوع تحقیقات کاربردی، از نظر روش انجام تحقیق توصیفی و نحوه گردآوری داده‌ها به روش میدانی انجام شد، پرسشنامه 38سوأله پس از تأیید روایی محتوی و پایایی آلفای کرونباخ (8...

full text

ارتباط برخی اختلالات اسکلتی عضلانی با نحوه گذران اوقات فراغت با تاکید بر فعالیت بدنی، استفاده از رایانه و اینترنت

هدف از این مطالعه تعیین ارتباط برخی اختلالات اسکلتی-عضلانی با نحوه گذران اوقات فراغت با تاکید بر فعالیت بدنی، میزان استفاده از رایانه و اینترنت در دانشجویان پسر بود. آزمودنی های این تحقیق 200 نفر دانشجوی غیر ورزشکار با مشخصات( میانگین قد5/11±1/174 وزن 2/14±2/68 سن 2/3±6/22) بودند. آزمودنی ها دو، یکی پرسشنامه اوقات فراغت و دیگری پرسشنامه اختلالات اسکلتی-عضلانی را پر کردند. در مرحله بعدی پرسشنامه...

15 صفحه اول

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی ( علمی- پژوهشی )

Publisher: دانشگاه بوعلی سینا

ISSN ۲۳۴۵-۴۶۲۸

volume 3

issue 5 2013

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023